tu sabes??

Y seguía hablando como si lo conociera, ya no lo sentía, no vivía de él, ni siquiera lo veía, no podía percibirlo, simplemete vivía en su pequeña cabeza, en un rincón que no acaba nunca, algo se enciende y por el otro lado se acaba. Mi voz muere, yo muero,muere la idea de pensar que existe, la gente vive por encontrarte y sin embargo nadie lo define, nadie lo defiende!!..nadie hace nada por salvarlo.... ¿de dónde viene? ¿cómo es? es más!! como sabes que existe...

canciones sobran... poemas hay muchos más... libros, historias pero ninguna definición que me satisfaga...

NOVEMEBER RAIN IS COMING BACK AGAIN

WE ARE STILL TOO YOUNG TO TELL

THIS COLD AIR IS KILLING US

WE CAN'T EVEN TELL WHAT ARE WE TALKING ABOUT

I COULD CARRY ON

I WOULDN'T LET IT GO

BUT YOU'VE FAILED, IT'S TIME TO MOVE ON

WE SHOULD KNOW BY NOW

THE MONSTERS IN YOUR MIND DESTROYED MY UNICORNS

THE ONES THAT CAME FROM YOUR MIND TO LIVE IN MINE

I COULD PROMISE YOU I WON'T SAY A WORD

BUT YOU KNOW, NEITHER YOUR PROMISES NOR MINE ARE REAL

WE ARE STILL LIVING IN A DREAM

BUT YOU KNOW HOW DREAMS ARE

DON'T LET ME DOWN

Bárbara

olvido lleno de memoria...

Tengo ganas de besarte

Tengo ganas de tocarte

Te estoy buscando y no te encuentro...

heme aqui entre tus sueños rotos, entre paginas olvidadas

entre un abismo. entre noches de desvelo...

¿qué es lo que nos queda?

canciones que ya no hablan

imágenes que ya no ven

un lugar vacio y un encuentro inesperado

quizás esta noche te veré entre mis sueños

quizás la mañana llegue y tu ya estarás habitando en mí

quizás duermas conmigo

quizás despierte sin ti

interesante...

nunca he dejado de mentir

nunca he dejado de pensarte

nunca he dejado de morir

algo evita desprenderse de ti

de ese trozo de vida que dejaste en mí

y miento porque quiero, porque es más fácil dejarlo ir que luchar con ello

Bárbara

¿que tanto? mucho...

Porque el simple hecho de cerrar mis ojos me hace querer más.

Ya no siento ni veo, ni pienso... solo quiero... quiero seguir, correr, gritar, gemir, querer.. por que sigo aqui sin entender, sin encontrar una salida en un cuarto obscuro, recordando juramentos de ayer, de aquellos momentos en que te encontraba y te descubría, no había nada que cambiára eso, con solo un beso pude entenderme, puedes renacer, querert hasta más no poder y asi tratar de entender lo inexplicable de la vida, lo que menos vemos y lo que más hay...

here it's coming more rain... the night is trying to go to sleep but still cannot do it... trying to remember how it was when you were around here...

Bárbara

porque a veces te pienso

Porque a veces me distraigo

y suelo pensar en ti

aun sabiendo que tu ya no lo haces

cada recuerdo, cada detalle,

cada invierno es una línea más por la cual no alejarte

no borrarte por completo

lo intenté y fallé, mis brazos no se cerraron para ti

aunque así lo hubiese querido

siempre podrás regresar a mí

como un amante o como un simple amigo

de cualquier forma

tu recuerdo sigue vagando por mi pequeña cabeza

intentando no sonreir

aunque sea inevitable al acordarme de ti

Bárbara

Mi querido Charly

Mil gracias a Carlos por su excelente trabajo para presentar nuestro blog. Tu entusiasmo me comprueba que estas lleno de talento y ganas de trabajar.

Un abrazo

Regina

Fumando

Fumando
Por Ignacio Lagunas

Fumando... esperando a que aparezca tu nombre en las estrellas
Fumando... y soñando que puedo ser una de ellas
Para poder estar ahí en el momento que quieras
Y sepas que estaré ahí aunque haya nubes negras.

Fumando... intentando descifrar lo que el amor significa
Fumando... y tratando de entender lo que solo Dios simplifica
Para poder por mi sentir lo que en mis sueños se explica
Y sentir por mi mismo como tus venas palpitan.

Fumando... intentando disfrazar lo que eres en mi vida
Fumando... sin saber por qué si me amas mi corazón debilitas
Porque sin solo pensarlo mi vida en ti dejaría
En cambio cuando volteaba tú otro camino seguías.

Fumando... intentado suprimir tu nombre en mis creaciones
Fumando... y sin poder entender por qué hablan de ti las canciones
Que robaron nuestra historia para enlazarla a sus renglones
Y una parte de mi alma se sumerge en sus pasiones

Fumando...creando explicciones de por qué no me has llamado
Fumando... imaginando que desde mañana estarás siempre a mi lado
Diciéndome todas las cosas que yo ya había pensado
Y limpiando el agua sucia que por nada he derramado.

Fumando... y escribiendo las cartas que tal vez nunca leerás
Fumando... y hablando con la nada las cosas que nunca escucharás
Porque el silencio es el mejor aliado que nunca tendrás
Se juntará con el viento y, sin tú saberlo, te hará suspirar.

Fumando... pidiéndole a la noche que no te haga pasar más
Fumando... si ya no quieres verme me tendré que resignar
No tengo nada que decir, en mis ojos lo leerás
Pero si te niegas a verlos, el mensaje llorarán.

Fumando... sabiendo que mañana el humo ya no se verá
Fumando... sabiendo que en secreto el humo en mí siempre estará
Lo que no quieres ver en el cielo siempre se ha de dibujar
Y todo este humo a tus ojos nunca va a llegar.

Fumando... esperando a que aparezca tu nombre en las estrellas
Fumando... y rezándole a la nada para que también las veas
Y tener por un momento un lazo invisible, pero indestructible
Y sentir que estás conmigo hasta que el sueño me derrumbe.

Ausencia

Ausencia
Por Ignacio Lagunas

No hay nada más allá de lo que podemos ver
La sombra de la nada, los sueños, y el ayer
No hay cartas escondidas, no hay nada que mostrar
No hay noches desveladas, no hay más besos por dar.

No hay mares en tu almohada, ni noches de dolor
No hay horas encerradas adentro de un buró
No hay buitres en tu ambiente carcomiendo tu calor
No hay noches en las que en tu mente aparezca yo.

Jugamos a querernos pero hubo algo más allá
Yo sé que no lo sientes, pero no lo evitarás
Mis garras son tan fuertes, no se van a despegar
Pero me quede enterrado y ya no puedo volar.

No tengo un adelante y no tengo un atrás
Mil mentiras ambulantes, y verdades a ocultar
Cosas imprescindibles que me pueden afectar
Palabras con misiles que no saben explotar.

Y en el mundo de la nada, nada puedo colocar
Si no hay una mirada algo malo pasará
Nuestros caminos siempre enlazados estarán
Y el respirar tu aire, tu ausencia aumentará.

Lo que el destino quiere, el destino obligará
Y todos los senderos a tu imagen llevarán
No quiero, pero debo, adelante caminar
Te agradezco todo, no me tengo que quejar.

Si de lo bueno poco, en tu conciencia quedará
Tiré los platos rotos y no aprendí a levantar
Lo que teníamos antes no supimos decorar
Y lo que nunca tuvimos no me deja respirar.

Y de tantas heridas que nadie supo curar
Crecieron las salidas que hoy te hacen caminar
Y todos los caminos entre tu ser y mi existir
Son un rudo laberinto del que no puedo salir

Y sé que estás perdida y lo estabas antes de mi
Si no encuentras tu camino, el no te econtrará a ti
Que tu brújula no vuele y te lleve junto a mi
Porque aunque lo deseo no puedo vivir por ti.

“Sobre la página de un libro se puede llorar, pero no sobre una computadora”.
José Saramago, 2004[i].



Una bitácora o cuaderno de viaje es el soporte necesario para registrar la memoria; la esperanza es que nuestra experiencia alcance la tierra lejana de la posteridad. Marco Polo, Bernal Díaz del Castillo, Hernán Cortes fueron responsables de anotar sus andanzas por nuevos confines ¿A caso sería justo pensar que fueron los iniciadores del blog? Sus conocimientos y curiosidad no estaban constreñidos a un ámbito del conocimiento: geografía, gastronomía, sociología, todo lo humano era materia para traducir en palabras.
Hubo otros que se quedaron en casa y emprendieron viajes a terrenos más íntimos, se adentraron en las profundidades de la epidermis en busca de eso que llamamos yo. Cuántos personajes literarios reportaron sus hallazgos a los autores en forma de diario personal: Jonathan Harker echa un vistazo a la barbarie y al instinto animal refrenado por la cultura victoriana al cruzar la frontera de Transilvania y hospedarse en el castillo del Conde Drácula. Otro doctor literario, Frankenstein, desafió las fronteras divinas al querer dar vida a su monstruo, Mary Shelly la creadora del creador, usa como recurso un diario para dar cuenta de la historia.
¿En dónde escriben los jóvenes de hoy? ¿Escriben? El desfase entre la generación digital o Net Generation (alumnos) y la generación de inmigrantes (profesores), ha provocado una falta de entendimiento, una brecha que fomenta el mito de que los primeros no leen ni ejercita la escritura creativa.
El propósito de este trabajo es probar que los cambios tecnológicos en el ámbito de la comunicación e información, han cambiado el espacio textual, del papel a la pantalla (computadora, Internet, celular).
Este cambio, genera una ruptura entre las dos generaciones aludidas complicando el proceso de enseñanza/ aprendizaje y, particularmente, en el fomento de la lectura y la escritura literaria o creativa. El profesor supone que el alumno no es capaz de leer ni de producir textos, ya que no lo hace en los soportes convencionales. Por su parte el alumno se involucra constantemente en foros cibernético, crea blogs y envía miles de mensajes de texto al día. Se puede afirmar, incluso, que se trata de una generación más textual que la nuestra; sin embargo, y dada la poca participación o apertura del profesor hacia las nuevas plataformas (al mirarlas como un rival para mantener la atención del alumno) asumen la falsedad de que tratan con una generación iletrada. Es evidente que, aventajado por sus alumnos en terrenos tecnológicos, para el maestro es difícil asumir una actitud receptiva que cambiaría de fondo la relación de poder entre alumno/maestro. Un nuevo modelo comunicativo supone mayor retroalimentación y confrontaría a los emisores dentro de un nivel jerárquico mucho más equitativo y democrático. El profesor debe entender que el alumno aprende y conoce mejor los nuevos soportes tecnológicos y que si quiere educar tendrá que estar dispuesto a ser educado. Depositario del conocimiento tradicional y teórico de su materia, el maestro, conoce mejor una parte y el alumno la otra. Actualmente el alumno se conforma con aprobar la materia y el maestro con lamentar las limitadas capacidades en sus alumnos. En este atroz malentendido, formamos, en efecto, ciudadanos menos analíticos, menos críticos y que están perdiendo cualidades gramaticales y variedad léxica, logros de muchos años de desarrollo antropológico.
Más allá de la escritura creativa, que es germen de la literatura y de las futuras obras de arte literario, el peligro de romper con la riqueza de la tradición cultural repercutiría en un retroceso, un ejemplo de esto es que la transformación del lenguaje hoy en día obedece más a la inmediatez del soporte (contracciones, alteraciones gramaticales por cuestiones fonéticas, adopción de vocablos extranjeros, etc.) que a necesidades de fondo, lo que resulta en un grave empobrecimiento léxico- semántico. No se trata de condenar el uso de emoticones y de no entender que este dialecto inventado por los jóvenes no pueda ser considerado como una manifestación de identidad y por tanto, representa la riqueza histórica de un grupo que plasma en ella su estilo de vida, sino de aportar las alternativas suficientes para que los jóvenes sepan distinguir y optar entre la variedad que el lenguaje ofrece. Del mismo modo, la “discutible” supremacía de la imagen sobre la textualidad es consecuencia del analfabetismo funcional del que son víctimas las nuevas generaciones.
Otro ejemplo del peligro de la información sin formación, son las múltiples adjudicaciones erróneas o tergiversaciones de textos canónicos que sirven de sustento para envíos de mail. Este fenómeno es ampliamente estudiado por el Doctor Rafael Olea Franco[ii], investigador del Colegio de México de quien trascribo el siguiente párrafo que abre con una cita a Borges:
“Clásico es aquel libro que una nación o un grupo de naciones o el largo tiempo han decidido leer como si en sus páginas todo fuera deliberado, fatal, profundo como el cosmos y capaz de interpretaciones sin término”. Pese a la certeza de esta hiperbólica definición, hay un rasgo del carácter clásico de un escritor que no siempre implica un valor positivo: la gloria, a la cual Pierre Menard, el exótico personaje borgeano, juzgó como la peor de todas las incomprensiones. El propio autor argentino, otro clásico hispanoamericano, sufrió esa incomprensión inherente a la gloria, pues se le atribuyeron textos que no son de su autoría, como sucede con el tristemente famoso seudo poema “Instantes”. García Márquez ha sido víctima de la misma clase de tergiversaciones, según hemos constatado los lectores al recibir a partir de 1999, sobre todo por medio de la red electrónica, su supuesta carta de despedida, acompañada de este melodramático mensaje: “Gabriel García Márquez se retira de la vida pública. Padece un cáncer linfático. Ésta es su despedida”. Su falsa carta de adiós, anunciada con el pomposo título “Se despide un genio”, posee el mismo fallido tono admonitorio del yo lírico de “Instantes” … el falso texto de García Márquez recurre a una poco convincente invocación a Dios para proclamar las ideas más triviales, mediante expresiones directas sin valor literario.
Vale recordar aquel dictum sobre una mentira repetida que termina por ser considerada verdad.
Los jóvenes confunden géneros, calidades y tradiciones, y si bien esto puede ser motivo de nuevas creaciones, al no ser deliberado es más bien un perjuicio, no es lo mismo romper las reglas para transformar que no conocer regla alguna.
Las diferencias entre la generación digital y la de inmigrantes, representan capacidades e impedimentos distintos en los procesos cognitivos, mismos que estamos obligados a resolver en pro de una nueva generación que logre amalgamar, eficientemente, los talentos de ambas.
En ese sentido, y como un primer paso, el uso de blogs para fomentar la lectura de recreación y la escritura creativa, nos puede servir para constatar la alta participación de los jóvenes en un proyecto que se adscribe a las necesidades de su generación. Este soporte funde audio, video (imagen) y escritura, es rápido, accesible y representa acceso inmediato a la información; fomenta el trabajo en equipo la interacción y el hipertexto. Los procesos lineales como la reflexión, depuración y jerarquización de la información junto con la tradición cultural, deben ser regulados por el profesor. No se trata de saber más, sino de saber mejor. Hay que reconstruir la relación y, sobretodo, aceptar que la nueva biblioteca es Internet y el nuevo cuaderno es el blog. El reto es:
¿Cómo conservar siglos de avances en la escritura y gramática y preservar las obras de arte literario? ¿Cuáles vale la pena salvar, cuáles no?
El reto es regular sin controlar. Fomentar la postura crítica que sólo se logra ante la comparación y el conocimiento histórico.
¿Hasta dónde deben interactuar la biblioteca de papel y la Internet, cómo establecer una nueva y verdadera relación interactiva entre ambas?
El salón de clases se ha vuelto ubicuo: virtual y presencial.
¿Cómo se construye la nueva relación alumno-maestro? ¿El maestro es necesario o debe desaparecer?
El epígrafe de Saramago que empleo como tarjeta de presentación, para este esbozo, tiene la función de abrir el debate. El reconocido escritor afirma que no se puede llorar sobre una computadora, a lo que yo respondería que se puede llorar, y mucho, sobre su teclado:

miércoles 3 de octubre de 2007
Historia de un Adios
Cuando llega el momento de partir, hay lagrimas y despedidas, momentos y recuerdos que se graban en el corazón y en el alma, una vez fuera, no hay sol ni tiempo, solo soledad y tristeza, aunque se que nos encontraremos en la eternidad.
La cita anterior, la pego tal como aparece en uno de los blogs que mis alumnos y yo administramos, es de Miguel Ruiz, joven de 18 años, más allá de discutir las cualidades artísticas de su estrofa o señalar las faltas ortográficas, las palabras de Miguel nos demuestra que, aunque no podemos constatar sus lágrimas, decidió transcribirlas para compartir con sus lectores.
La inscripción es una forma de registro, es un acto social indispensable, puede ser material o ideal y esta presente en el rito, el documento y las manifestaciones artísticas. El registro involucra al menos dos sujetos, quien plasma y quien interpreta. La belleza estética es la capacidad de provocar emociones. En lo personal me llena de entusiasmo que Miguel haya decidido libremente escribir sus lágrimas en el espacio de una pantalla ubicua.
[i] Declaraciones de José Saramago en el Congreso Internacional de la Lengua Española celebrado en Argentina en el mes de noviembre de 2004.
[ii] Rafael Olea Franco, “Una novela múltiple: Crónica de una muerte anunciada” El Colegio de México

Regina Freyman

Carta de despedida

En tus ojos salvajes de ira
Tus manos de fuego yo veo
Lastimas tu bella sonrisa
Sonrisa que envuelve tus celos.

La sangre de aquellos que te aman
La ves derramar sin consuelo
Te empapas de ella y disfrutas
El sabor de tu fría venganza.

Tus recuerdos son fríos y duros
El pasado tu dulce recuerdo
Tu presente la batalla que dura
Y el futuro es tu eterna enseñanza.

La maldad te ilumina el camino
Con amargo sabor a esperanza
Te consuelas con ver tu demencia
Y me atacas, por tu poca paciencia.

Por eso te dejo esta carta
Tu dinero tu casa y tu vida
Extrañare tu forma de querer
Pero nunca tu manera de ser.

Por que especial sí fuiste
Y sobre los horizontes tú viste
La verdad y nuestro mundo alterno
El amor, y todo el posible conocimiento.

Pero al parecer lo olvidaste
Y nuestro ser has arruinado
Seguiremos nuestros caminos
Así sea por separado.

...

Es lo primero que escribo, espero les haya gustado
Atte: Anónimo :P

Poemas Rimbaud

ORACIÓN DE LA TARDE


Como un ángel en manos del barbero, sentado
Vivo. Y empuño un chop de acentuadas estrías.
Una pipa en los dientes y el epigastrio inflado,
En el aire que surcan inciertas travesías.

Como las heces cálidas de un palomar vetusto,
Mil sueños en mí dejan una dulzura ardiente:
Y así mi corazón es como un triste arbusto
Que tiñen rojas gotas de un oro icandescente.

Y una vez que a mis sueños me los volví a beber,
Cauto, después de treinta o cuarenta festejos,
A calmar me retiro el acre menester.

Dulce como el Señor del cedro y los hisopos,
Meo hacia el cielo ardo, muy arriba y muy lejos,
Con la equiescencia de los grandes heliotropos.

MÍSTICO


En la pendiente del terraplén, los ángeles
cambian sus túnicas de lana en los pastos de acero
y de esmeralda.
Prados de llamas saltan hasta la cima del
Mamelón. A la izquierda, la tierra del borde está pisoteada
Por todos los homicidios y todas las batallas, y todos
Los ruidos desastrosos siguen su curva. Detrás del borde
De la derecha, la línea de los orientes, de los
Progresos.
Y, mientras, la franja superior del tablero está
Formada por el rumor giratorio y saltante de las caracolas
Marinas y de las noches humanas.
La dulzura florida de las estrellas y del cielo y de todo
lo demás desciende ante el terraplén, como una cesta
-contra nuestro rostro-, y forma el abismo
fragante y azul allá abajo.

AURORA


Abracé a la aurora del verano.
Nada se movía aún en la faz de los palacios. El
Agua estaba muerta. Los campos de sombras
No abandonaban el camino del bosque. Anduve, y despertaron
Los hálitos vivientes y tibios, y las piedras preciosas
miraron, y las alas se alzaron din ruido.
La primera aventura fue, en el sendero ya henchido
de frescos y pálidos destellos, una flor que me dijo
Su nombre.
Reí al salto de agua rubio que se desgreñó
A través de los abetos: en la cima plateada reconocí
a la diosa.
Entonces retiré uno a uno los velos. En el camino,
Agitando los brazos. A través de la llanura, donde
la denuncié al gallo. En la gran ciudad, ella huía
entre los campanarios. Y las cúpulas, y yo la perseguí
corriendo como un mendigo sobre los muelles
de mármol.
En lo alto del camino, cerca de un bosque
De laureles, la rodeé con sus velos amontonados y sentí
Algo de su inmenso cuerpo. L aurora y el niño cayeron
Al pie del bosque.
Al despertar era mediodía.



FLORES


Desde una gradería de oro -entre los cordones
De seda, las gasas grises, los terciopelos verdes y los discos
De cristal que se oscurecen como el bronce
bajo el sol-, veo abrirse la digital sobre un tapiz
De filigranas de plata, de ojos y cabelleras.
Monedas de oro amarillo sembradas sobre el ágata,
Pilares de caoba que soportan una cúpula de esmeraldas,
manojos de rasos blancos y finas varas de rubí
Rodean la rosa de agua.
Semejantes a un dios con enormes ojos azules
Y con formas de nieve, el mar y el cielo atraen a las terrazas
De mármol la multitud de jóvenes y fuertes rosas.



MARINA


Los carros de plata y cobre -
Las proas de acero y de plata -
Hieren la espuma -,
Agitan los tallos de las zarzas.
Las corrientes del páramo,
Y las huellas inmensas del reflujo,
Corren circularmente hacia el este,
Hacia los pilares del bosque,
Hacia los postes del muelle,
Cuyo ángulo castigan torbellinos de luz.



FIESTA INVERNAL


La cascada resuena detrás de las cabañas de ópera
Cómica. Las girándulas se extienden, en los jardines
Vecinos al meandro -los verdes y los rojos del
Crepúsculo. Ninfas de Horacio con peinados del Primer
Imperio. -Rondas siberianas, mujeres chinas de
Boucher.

DRÀCULA

CURRICULUM VITAE DE DRÁCULA
POR: Liliana Yunuen Hernández Romero 1104150
Literatura moderna
Profa.: Regina Freyman


NOMBRE: Prince Vlad Drácula

PROFESIÒN: Mi profesión consiste básicamente en ser un “amante atormentado”. A decir verdad he colaborado con muchas egresas cinematográficas debido a mi atractivo físico y a mi gran capacidad como actor que al mismo tiempo domina las mentes de las personas que miran mis películas. Otro aporte que he hecho es el de colaborar con un grupo de escritores de época los cuales me han enseñado entre otras cosas a ser un mejor ser “humano”.

Mi experiencia también se muestra en las pasarelas ya que tengo un gran don para encantar a la gente (en especial a las damas), esto me ha dejado una gran enseñanza ya que gracias a esto soy un hombre metro sexual.

Poseo varias acciones en diversas empresas entre las cuales destacan: Liverpool, Telmex y Bimbo.

Hace dos décadas aproximadamente trabajaba como corógrafo de danza clásica (vals, danzòn, tango, entre otras).

Soy un hombre que sabe apreciar lo que en realidad es valioso para todo el mundo (el dinero y el placer)

En resumen se puede decir que soy todo lo que una mujer podría desear en un hombre, así que este es mi currículum para que si alguna mujer está interesada en contratar a un hombre extraordinario y que puede robarle el alma, claro “literalmente” pues sepa que aquí tiene el candidato perfecto.

Atte.: DRÀCULA

POR: liliana